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新材料作文的写法

发布时间:2021-10-26 03:43:35
来源:亚娱体育平台

  材料类型: 1、叙述一件较为完整的事情; 2、引述一个完整的故事; 3、引用一段新闻报道或消息; 4、与写作者道德修养或学习生活的某 一方面紧密相关的名言警句; 5、一段主题鲜明、道理深刻的论述; 6、一段或几段突出一个中心的抒情性 文字; 7、揭露社会生活中某一丑陋现象的一 副或几副组合而成的漫画…… 新材料作文注意事项(5点): 一、写好新材料作文必须读懂材料。 审题变为审材料。一般来说,材料的文 字表面并不难懂,问题在于是否能够准确 地分析出材料所表达的深刻道理,继而确 定自己对这个道理的正确态度。 针对不同类型的材料的不同意蕴,找出 你感受最深的细节,抓住材料的中心 。 二、必须“保持一致”。 (一)写作者确定的主题要同材料的立意 指向保持一致 (二)写作者所选择的材料应与主题保持 一致。这样才能做到读后有感,有感而发。 三、必须把握“要求” “新材料作文”都提出了具体要求, 例如对作文的内容、文体、题目、字数等。 写作者必须把握住这些要求写作文。 四、必须大题化小,小题大作 命题者所给的材料所包含的哲理都是大道理, 要求写作者全面深刻地阐述这些大道理是强人所 难,因此,要把自己熟悉的社会生活与大道理联 系起来,做到大题化小;然而,这并不是允许写 作者肤浅地、简单地分析问题。相反,给材料作 文所要求的是从生活实践出发,从小事情、小问 题中发现大道理,阐述大道理,也就是分析问题 应深刻一些、尖锐一些,这就是小题大作。“大 题化小”的“大题”指大道理;“小题大作”的 “小题”指写作的题材。 五、精心布局 若写成记叙文,可采用“纵式结构”(开端、 发展、高潮、结局)和“横式结构”(即从不同方 面选择不同材料,分别叙述,材料之间是并列关 系。 若写成议沦文,可按“提出问题(引论)—— 分析问题(本论)——解决问题(结论)”的模式, 或稍作调整去写作。 若写成说明文,可采用“特征式结构”(即 是什么、怎么样、对象特征)和“顺序式特 征”(空间方位顺序、时间顺序、逻辑顺序)。前 者多用于写实体事物说明文,后者多用于写事理 性说明文。 建议一: 新材料作文最好不写成记叙文,因 为学生生活阅历尚浅,很难写出文质兼 美的记叙文;还有可能因对材料中心的 理解偏差写偏题或跑题,所以,最好写 成议论文。 建议二: 新材料作文最好选择材 料后面已给的论点作为自己 作文的论点。 布局 六 步 ——“引”、“析”、“提”、“联”、“深”、“结” 成 “引、析、提、联、深、结”是写好供料 议论文的六字诀。 文 法 1、“引”——定向剪裁,概述材料 。所谓“概述”,就是不能将题目所给材料原文 照搬,而是对准自己立论的指向剪裁材料,使材 料为我所用的“定向剪裁”。应抓住材料的核心 内容简要叙述, 引述时应注意: 1、要有针对性。即所引的材料一定要符合题旨的需要, 能为中心论点服务;同时根据中心论点的需要,恰当地处 理好所引材料的详略。 2、要概括。即对所引用的材料,根据中心论点的需要 ,以最为浓缩的精要语言对它进行高度地概述,而省去不 必要的过程和细节描写。 ? 特别要注意的是,材料的引用不是照抄,而是 对原材料进行分析后,或概述,或摘要,取其 精要。材料的引用不可过长,三五句线字 即可。也不可在文章一开头即用“读了这则材 料”、“看了这幅漫画”之类的话代替对材料 的引述,离开试卷即不知“这”为何云。这种 为答题而作文的作法是比较普遍的毛病,为材 料作文之一大忌。 2、“析“——分析材料,突出感点。 “析”,就是围绕议论的中心对引录材 料内容的寓意进行扼要分析。要求分析得 准确,切合事理,语言精要。“析”的目 的是为中心论点的提出创造理论的条件。 析:是对材料中提供的信息进行分析议论。如 对人物关系的分析,对结果的预测,对原因的 追问等,目的是为提出观点作铺垫。这部分也 不能长,100字左右即可,不能举例。 3、“提”——提出论点,纲举目张。 “提”,就是通过材料的分析之后,顺势提出 中心论点。根据内容的需要,有时也可以将“析” 与“提”两部分的观点“合二为一”。中心论点 是全文内容的“神”,材料组合的“纲”,起统 帅作用。因此,论点的提炼,必须做到:扣材、 准确、稳妥、鲜明、简洁。 注意,论点一定要明确,要怎么样,不要怎么样,提倡什么,反对 什么,旗帜要鲜明,最好用判断句,或祈使句。文字要简炼,一两 句线、“联”——联想联系,论证论点。 “引”“析“后,作文就完成了对材料的处理。 “联”是运用材料提供的道理来类比社会生活, 议论社会生活的过程。可以联想类似的道理(从 道理上论),也可以联想相关的社会生活现象 (从事实上论证)。这部分是作文的重点,既要 放开思路,又要概括力强;既要重点突出,又要 正反结合。 联:这是文章的关键。应从材料说开去,可联系历史人物、历史故 事,也可联系现实生活,今人今事;可以正面举例,也可以反面证 明;可以摆事实,也可以讲道理。文章水平的高低关键看联的功夫。 有的同学思维打不开,只知道就事论事,围绕材料讲了许多废话, 结果得不到高分。这里最少要举两个例子,三四百字,或一古一今, 或一正一反,多角度、多侧面地把中心论点阐述得深刻有力。 ? 5、深:深即深入分析,这是使论证深刻有 力的最好手段。怎样深入?析原因,说危害, 找症结。这是整篇议论文写作的亮点,也是 最难点,关键还不在写作技巧上,而是在同 学们认识事物的思想高度上,所以平时要多 加强学习和训练。如果暂时还做不到这点, 这部分也可以省去,在联的部分多写一点。 表述观点的角度: 1、原因:从为什么的角度思考 2、结果:从结果会怎么样的角度思考 3、态度:从应该以什么态度去对待的角度 4、方法:从如何去做的角度思考 6、“结”——重申材料,深化论点 结尾呼应开头,或进一步强调论点,或提出 解决问题的办法,或提出希望要求。 材料作文之大忌 : 1、忌文章一开头即用“读了这则