一周一诗 - 陪你学古诗小儿垂钓

《小儿垂钓》


【理解】

一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。 听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过**。

亲子互动

家长:宝贝,今天哪,想带你一起去渔光村看一看。这儿有一条消澈的小河,小河的周围草木茂盛,石头上长满了青苔。河里的小鱼可多了.它们快活地游来游去。几条小鱼高兴地蹦出了水面,正热情地欢迎咱们呢!渔光村这儿不仅鱼儿多、风景美,还有不少聪明的孩子呢!看看这个孩子,他在干什么呀?

宝贝:在钓鱼

家长:对,他在钓鱼。想知道他是怎样学钓鱼的吗?那我们一起读读唐朝诗人胡令能的一首小诗——《小儿垂钓》吧。

家长:仔细看上图中小孩是什么样子的呢?

宝贝:脸蛋,眼睛,头发……一个充满稚气的小男孩,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,头发蓬松。

家长:还看到了什么呢?

宝贝:看到了茂密的青草

家长:是呀,你看小孩头发乱糟糟的,他侧着身子坐在长满青苔的石头上,茂密的青草正好遮住了他的身体。

家长:学垂纶是什么意思呢?

宝贝:是在学习钓鱼

(引出诗句:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。)

家长:你发现小儿学垂纶学得怎么样?

宝贝:有模有样的、认真、专注、全神贯注、聚精会神

家长:是从哪里读出来的呢?

宝贝:遥招手

家长:为什么只做动作呢?

宝贝:因为他怕惊跑了鱼,不能回答人家,只能做手势。有人问路都不回答了,学得多认真、多专注啊!

(引出诗句:**借问遥招手,怕得鱼惊不应人)

【赏析】

在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,就似一枝清丽的出水芙蓉,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。 此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。


适合亲子朗读的诗歌

亲子共读:诗歌《神奇的世界》母:这是一个神奇的世界,每棵树都挂满金子般树叶,金树叶摇出一串童话,“哗啦啦”,把我们热情迎接。

女:我们快活地跑了进去,哈,竟忘了踢球,忘了作业,那些所有不开心的事儿,都一齐来和我们告别。

母:一千个快乐向我们跑来,一万个美妙在眼前排列。

想不到这迷人的世界,让我们看到了神奇的一切--女:小老鼠开着飞机,帮助猫咪咪去找姐姐,临走送它一条大鱼,还招着手儿跟它告别。

母:小蜜蜂原本不会采蜜,多亏那位好心的蝴蝶,给了它一对金翅膀,还教它去把花蜜识别。

小狐狸在这里成了大王,大老虎再不敢随便撒野;狼外婆为救山羊,不小心把腿儿摔瘸。

女:太阳原是个小孩子,因为睡懒觉忘了上学,起来一看长了胡子,从此就变成了驼背老爷爷……母:哈,这世界真是有趣,谁走进去谁都会变得天真无邪。

老爷爷在这里找回了童心,老奶奶在这里找到了童年岁月。

你们在这里找到了幻想,还受到真善美的陶冶。

呀,这世界真棒真棒,给你们童年带来多少欢悦!女: 呵,真要感谢那些童话作家,为我们创造出一个神奇的童话世界。

将来,我们也要用奇思妙想,去发明、去创造、去丰富人类的科学!...

适合儿童朗诵的诗歌

展开全部 1、《游子吟》孟郊 慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

2、《绝句》杜甫 迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

3、《咏柳》贺知章 碧妆成一树高,万条垂下柳丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

4、《风》李峤 解落三秋叶,能开二月花。

过江千尺浪,入竹万竿斜。

5、《凉州词》王之涣 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

6、《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7、《渔歌子》张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

8、《赠汪伦》李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

9、《所见》袁枚 《江南逢李龟年》杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

正是江南好风景,落花时节又逢君。

10、《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

11、《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

12、《江畔独步寻花》杜甫 黄四娘家花满溪,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

13、《四时田园杂兴》范大成 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

14、《秋夕》杜牧 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

15、《独坐敬亭山》李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

...

适合五岁儿童朗诵的诗歌。



展开全部 我觉得儿童朗诵再朗诵一些古诗词就有些过时了!你可以根据小孩子的记忆力来截取一些现代诗歌的选段!以下是我找的一些比较适合孩子的诗歌,如果能朗诵完,应该很惊艳哦!当然,爸爸或者妈妈也可以自己稍作改编哦!希望可以帮到您哦!1《雨后》作者:冰心嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一交!他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!2儿童诗歌:奶奶讲的童话我家奶奶没有牙,她能讲童话。

她说:你看呀——窗台上那盆月季花!它原来是只红蝴蝶,不信你就问问它……我去问那红月季,它却只香不回答;可是到了夜里,我梦见它说话。

它说:奶奶说得对!我原来是你画的呀。

那天奶奶过生日,你给奶奶画蝴蝶,美得她笑成了一朵花!啊,说的对呀月季花!从那天以后我太忙,忙得忘了浇你啦……今天你能开红花,多亏了奶奶她!我家奶奶没有牙,她为我浇开一朵花。

选自《儿童诗十家》,海燕出版社1989年版) 3儿童诗歌:木舟树作者:金本它被锯倒了,它是一棵粗壮的柳树。

它的心被挖空了,它成了一叶独木舟。

但它的灵魂犹在,那是一个绿的英灵。

在这一片树海之中,它也曾是一面绿色的旗帜!晚上,它被停靠在岸边,——一片泥塘的岸边。

它突然感到大地又在爱抚它。

向它发出生命的呼唤。

若干天后,主人惊呆了,他的独木舟不复存在了。

它上面又生出绿色的叶芽,它,仍是一棵树!4妈妈的爱作者:刘丙钧有一个很热很热的夜晚,我从梦中醒来,妈妈正给我扇着扇子,汗水却湿透了她的衣裳。

啊!妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天,妈妈到学校接我,一把伞遮在我的头顶,雨水却打在妈妈的身上。

啊,妈妈的爱是遮雨的伞。

有一回我病了,妈妈抱我去医院。

摸着我很烫很烫的额头,妈妈着急地哭了。

啊,妈妈的爱是滴落的泪。

有一天,我打破了暖瓶,对妈妈又说了谎,妈妈的批评叫我脸红,我不敢抬头看她的眼睛。

啊,妈妈的爱是责备的目光。

一次老师叫用“最”字造句,我说:“我最爱妈妈。

”妈妈告诉我:“最该爱的是祖国,祖国是我们所有人的妈妈。

” 5 儿童诗歌:蒲公英不说一语那远了又远了的那近了又近了的白色的 一絮又一絮茸茸的 又轻又淘气哦 这是蒲公英的花季满天满地落着她的行迹染了你的睫毛碰了我的鼻翼还紧紧沾着我的裙子不弃也不离这小绒球这白茫茫的奇迹你是盛夏的相思呢还是冷冬的回忆蒲公英不说一语眨眨眼与我亲昵 6儿童诗歌:地球万岁在浩瀚无边的宇宙,有一个美丽的地球。

它是人类的家园,它是太阳和月亮的朋友。

岁月悠悠。

往事悠悠。

地球已有亿万年的高寿。

看着人类诞生,看着人类成长,看着人类在自己纷坛的历史中行走……二所有的日子,都在地球上印下痕迹;所有消逝的事物,都在地球的记忆中存留;哪怕仅是一个普通的春秋,哪怕仅是一个小小的追求。

所有的儿童, 都是爸爸妈妈的孩子,所有的爸爸妈妈,都是地球的孩子;不管你是总统还是百姓,不管你是贫穷还是富有。

太阳是大家的,月亮是大家的,地球每时每刻都自转着——哪里的白天都不是永驻,哪里的黑夜都不能持久;地球上的每一个人,都有权力分享阳光的明媚,月光的温柔。

海洋是大家的,陆地是大家的,地球把海洋和陆地,送给白皮肤的欧洲、美洲,也送给黄皮肤的亚洲,黑皮肤的非洲, 和棕色皮肤的大洋洲。

森林是大家的,草原是大家的,荒凉的戈壁和沙漠也是大家的。

地球教导我们:珍惜生存的家园。

学会爱和奋斗。

不要贪婪地索取。

不要奢靡地享受。

三地球把它的一切都给了我们,它从来不懂得自私和吝啬,总是倾其所有可是人类,曾经和正在做着多少惭愧的事情在共同的家园里厮杀,为野心和贪欲去争斗,用刀枪去撕裂土地,让马蹄去践踏丰收,硝烟窒息儿童的歌声, 鲜血染红清澈的河流……还有:无休止地砍伐森林,让遥远处的绿叶都为之颤抖;还有:把动物拎上饕餮的肉案,残忍地捕杀人类的朋友;还有:无节制地侵占植物们的领地,坐视一个个物种绝后;还有、还有、还有……四地球不说话。

为人类的生存,它必须在自然的轨道上依时依序地运行。

它没有时间沉重,也没有时间忧愁。

共有一个家园的人类,已到了醒悟的时候——无数的人,在焦灼地展望。

无数的人,在痛苦地回首。

我们只有一个地球!人类只有一个地球!那些蓝眼睛,那些灰眼睛,那些黑眼睛,都闪烁着人类良知的光芒,都敞开了呼唤未来的窗口——五让拥抱陆地的海洋,永远不失蓝色的梦幻吧!就像纯净的童话,充满善良的追求;美人鱼的歌声,在季风中飘荡,岸边的橄榄树,向过往的船只招手……隔海相望的陆地,都伸出友谊之手,相视一笑, 泯灭旧日的怨仇。

没有掠夺者的咆哮,也没有反抗者的怒吼。

人们彼此互赠的礼物,是平等、自由。

人人都懂得和学会了爱——珍...

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